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自己的,弊病,不正,的人,主流
提問: 社會真的如此不公嗎 問題補充: 從事教育工作快三年了,我愛我的崗位,更愛求知的學生,但是最近我發現教育的行列真的很骯臟,越是任勞任怨的人越是得不到好報!為什么有的人可以連續請假,不給學生上課,但他還是“好老師”;別人要給他代課管學生批作業,但卻得不到領導的認可?學生的課業耽誤了,同事的工作量加大了,他卻自己逍遙了,領導卻不聞不問,這是什么社會啊? 医师解答: 不公肯定有,哪個行業都一樣。但是還是應該看社會的主流,主流還是好的,不能因為一粒耗子糞,壞了一鍋粥。中央不是一再地下大力氣消除社會的弊病嗎?去年搞三講教育、黨性教育、踐行三個代表,目的只有一個,就是要努力鏟除社會的弊病。可以看出,你是從事教育的工作者,是有文化的人,道理比我們大老粗要懂得很多,和社會上的不正之風作斗爭,也要講究方式方法,不可硬來。首先要做到不生氣,生氣會傷自己的身體,得不償失,劃不來,不值得!毛主席曾經說過一句話:“打得贏則打,打不贏就走。”還說,“消滅敵人,保存自己。”如果硬斗,可能自己還不夠強大,還沒有把絕大多數群眾團結在自己的周圍,自己可能失敗,可能翻不了身。所以應該找準時機,找準有利于自己的時機,和社會上的不正之風作斗爭。要斗,就必須取得勝利。否則,應該等待有利時機的到來!祝你早日遇到好運氣!
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